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语文高考怎么学比较好,语文高考怎么学

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.高考语文复习方向及策略有哪些2.高考语文怎么学 时间过得真快,想要了解高三语文成绩如何提升的小伙伴,赶紧过来看看吧!下面由我为你精心准备了“高三语文怎么学才能提高成绩”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!高三语文怎么学才能提高成绩  1、落实的关键是检测和重复。  落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也

1.高考语文复习方向及策略有哪些

2.高考语文怎么学

语文高考怎么学比较好,语文高考怎么学

 时间过得真快,想要了解高三语文成绩如何提升的小伙伴,赶紧过来看看吧!下面由我为你精心准备了“高三语文怎么学才能提高成绩”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!

高三语文怎么学才能提高成绩

 1、落实的关键是检测和重复。

 落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。

 2、找漏洞、补漏洞。

 学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

 3、多做题不等于提高分数,只有多补漏洞,才能提高分数。

 题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

 4、既要“亡羊补牢”,更要“未雨绸缪”。

 考试后,教师逐题分析错题、失分原因——找漏洞;制定切实有效的改进措施——想办法;有针对性地加强专项训练——补漏洞。有时“亡羊补牢”已经晚了,我们更应该“未雨绸缪”。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

 5、不要轻易放过一道错题。

 对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,“错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。”这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?

高三语文作文必备写作素材

 一、博迪眨眼写作

 博迪是一名法国记者。他在一次心脏病发作后四肢瘫痪,只有左眼可以活动。但他决心把打好腹稿的作品《潜水衣与蝴蝶》写出来,于是他要求笔录员门迪宝协助他,每天花6小时笔录他的著述。而他们之间的沟通只能靠左眼的眨动来完成。每次,门迪宝按顺序读出法语常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正确,眨两次表示错误,然后拼成词语。这种常人难以想象的"写作"终于在数月后奇迹般地完成了。这本150页的著作已被出版,受到人们的欢迎。

 素材分析:"博迪眨眼写作"的事迹让我们想到史蒂芬·霍金,身体上的极度残缺却丝毫不能阻止他们在文学及科学研究上的昂首阔步。

 素材适用话题:"毅力""完美与残缺""奇迹的诞生"

 二、屈原以死报国

 屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕,"横则秦帝,纵则楚王"。屈原出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉国。

 素材分析:为了国家和人民的利益而献出了自己的生命,崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

 素材适用话题:"命运""责任""精神卫士"

 三、日本的“菠菜原则”

 日本人饭桌上是少不了菠菜的,他们甚至把一种企业组织原则称为“菠菜原则”。这个原则由三个基本点组成,即“报告”、“联络”、“沟通”。““菠菜原则”是日本企业的基本原则,任何一个雇员,从部长到社长,无一例外都需执行这条原则。所谓报告,就是把自己工作的进展状况随时通知同事,比如出差回到公司,一定要将所见所闻汇报;外出的收获,一定要让全体同事分享。联络,就是把自己目前遇到的问题通知有关同事,如上班路上遇到堵车可能迟到,你得打电话告诉同事你何时能到公司。沟通,是工作遇到问题时,一定要找同事或上司咨询,以集体智慧予以解决。

 素材感悟:“菠菜原则”说的就是个人与组织之间的协调性原则。日本的这种原则是其教育体系与教育思想的产物。在日本人的观念中,教育的目的不是培养精英,而是培养能够适应严酷集体生活的有协调性的人。这种教育贯穿着一个基本点,即培养合格的国民。这种国民具有共同的教养、共同的信念。

高考语文有哪些答题技巧

 一、词语运用题

 (1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别。比如“学历”与“学力”,都是偏正结构的词,其中“学”是意义相同的部分,可不予比辨析,而应对“历”和“力”进行比较。“历”是指经历,即在哪些等级学校学过,毕业还是肄业;“力”是指程度、能力、水平。

 (2)语境分析:对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。

 (3)语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。

 二、成语辨析题

 (1)弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。

 (2)越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。

 (3)特别陌生的成语往往是对的。

 三、语句扩展题

 ⑴看清题干要求,明确扩展要求。

 ⑵注意被扩展语句的照应和暗示性词语。

 ⑶原词句不能少。

 四、句式变换题

 (1)看清题干要求,明确答题方向。

 (2)不改变句意,可增删个别词语。

 (3)注意使用润滑剂(代词或关联词)使改后句子连贯。

 五、综合改错题和语言简明题

 (1)根据交际的目的来决定:说什么内容。

 (2)根据交际的对象来决定:用词得体(不大词小用或小词大用);正确使用谦敬词。

 (3)根据交际的场合来决定:公共与私交场合,庄重与随意等。

 (4)根据交际的手段来决定:选用书面语体(视觉语言)或口头语体(听觉语体)。

 六、病句辨析题

 (1)注意题干的要求,看清选择的是有语病的还是无语病的一项。特别要注意若题干有“表意不明”要求,还应从句子有无歧义、矛盾上去考察。

 (2)做题思路:检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。

 (3)善用排除法。

高考语文复习方向及策略有哪些

高考是人生中的一次重要考试,找到适合自己的学习方法是成功的关键。本文将分享我的学习方法和建议,希望能给你一些启示。

语文

利用晚自习后的时间做两道字词题,订正答案并强记。第二天早上早起十分钟背诵。做大阅读时保持速度,边读边做记号,划出重要形容词。作文方面,摘抄触动心弦的句子或段落,时常品味背记。

英语

准备一个厚笔记本,遇到有意义的单词就抄下来,查阅牛津字典。上课时专注于记语法,笔记不求多但求精,利用零碎时间狂背。中午早到十分钟,快速做一篇阅读,之后读笔记或课文。

化学

抓牢基础,仔细阅读课本,熟悉每个知识点。重点背诵实验和反应,以老师发的参考资料为主,深入理解记忆。相信“熟能生巧”,别急于求成。

生物

利用假期对本周所学进行总结,背书背笔记,考试时注意每个细节。利用下课时间做资料,积累书上没有但可能会考的知识点。

物理和数学

保持每天的练习量,不要掉以轻心。这两门科目需要持续的练习和思考,以保持手感。

坚持和耐心

保持冷静和耐心,一步一个脚印地前进。找到适合自己的学习方法,坚持下去,到高三下学期你一定能够腾飞。

高考语文怎么学

高考语文是一门文学性比较强的科目,而且高考语文的复习方向需要学生自己把握好,那你知道高考语文复习方向及策略主要是怎样的吗?下面是小编给大家整理的高考语文复习方向及策略有哪些_高考语文复习策略有什么,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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高考语文学科复习方向

高考语文复习答题技巧

高考语文各种题型的复习

高考语文备考的侧重点

★高考语文学科复习方向

一、语文读写是关键记得卷面要整洁

高考语文的考查重点是阅读与写作,难点是诗文赏析。在能力方面,考查重点是解读能力、鉴赏能力和表达能力。因此,在一定意义上说,考生高考语文的成败就在于读写。

高考语文试卷结构相对还比较稳定,而且近几年题目难易度比较适中,尤其是越来越多的省份使用全国卷之后,出题更加科学,更加突出能力的考查,从往届的情况来看,谁准备的越充分,谁掌握的越牢固,谁答题越规范,谁卷面越整洁,他的高考语文成绩一定非常优异。

二、夯实基础,注重积累

虽说语文考基础,短期冲刺不如长期积累有效。但所谓“临阵磨枪,不快也光”,只要复习策略运用得当,语文学科依然可以提分不少。

三、建立习题档案,反复思考研读

到了复习后期,题海战术已经不管用啦。有的同学仍在盲目做题,结果虽然题目做得多,却总在同一个知识点或是同一类题型上失分,究其原因就是没有注重典型例题的总结,不会对错题进行归档整理,更没有对照自己的错题进行反思。

殊不知,失分点其实就是增分点。后期复习要注意运用不同颜色的笔对作业进行圈点批注,加强解题后的反思,对典型习题做好归档工作,并舍得花时间再次钻研历年高考试题,领会其命题风格和出题方式。

四、对照考纲说明,梳理板块框架

兵法有云:“知己知彼,百战不殆。”对于高考而言,这里的“彼”即指“考试内容”。所以要对照考纲,对已复习过的知识点全面铺开,毫无遗漏地构建框架结构图,做到心中有数、不留盲点。

另外,还要对照框架结构图回忆联想——围绕这些知识点考过哪些题型,每个考点又是怎样的出题方式、解题步骤和答题方法。要把零散的习题整合成类型,对其进行深入细致地探究。

五、回顾典型作文题,作文素材每日积累

针对作文,考生们要结合自己出现过的问题,把已经训练过的作文材料再看一看。

写考场作文,审题时要吃透提示语,并划出要点;注意选引材料不要照抄;尤其要注意点题、扣题;拟题避免拟怪题,要一目了然;开头不必标新立异,实际入题;结构不能一段到底,句末要加句号;字数不能少于800字,也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。

此外,尽管高考日益临近,考生们仍要每天坚持积累作文素材。

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★高考语文复习答题技巧

一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是:首先,做一次深呼吸,然后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。“相信自己,决不轻易留空白”,切记“整洁、美观、有效”原则。

二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题,否则违反考纪。你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。

三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态,为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。

四、时间安排策略

分配时间要服从于考试成功的目的,基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分,不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上,要求考生做到“量菜吃饭”,按“分数时间比”实用原则,分值大的题目多花些时间,分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。

时间安排大致可以是这样的:Ⅰ卷35分钟左右,最多不要超过40分钟;11—20题50分钟左右,作文原则上保证60分钟。

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★高考语文各种题型的复习

一、实用类题型的解答策略

这种题型一般会涉及四个文体,分别是新闻、传记、科普、报告。每年出现的文体也都会有差别,今年科普类和新闻类文章出现的机率会比较高,考生可以往这个方向复习,多去熟悉常考的题型以及解答思维的角度。以新闻类文章出题的角度来说,考生可以从新闻数据运用的方面,人称叙述的方面,采访过程再现的方面,现场情景再现的方面等等这几个方面来回答问题。

二、文学类题型的解答技巧

这类题型出题的方式都是比较固定的,就是小说类阅读题型。题型固定也就意味着考生平时这类题做到也比较多,但好多考生仍然拿不了高分。究其原因,也就是考生没有掌握做题的精髓。以环境描写的作用为例,考生要从四个方面解题,分别是环境本身这个方面,人物塑造方面,情节结构方面,小说主题方面。以人物塑造这个方面为例,可以是表现人物的身份、地位,也可以是烘托人物的心情,又或者是暗示人物的命运。考生如果把这四个方面回答到位了,拿高分就不成问题了。

三、论述类题型的解答办法

这类题型是相对于简单的,考生只要掌握的答题的要领,不用多长时间就解答出来了,不仅节省时间,准确率也高。解答这类题型有三个办法,第一个就是注意区分已然、或然、可能、不仅、必要条件这些条件词汇。第二个就是高度注意范围词,例如绝对、片面这些词,发现这些词考生只要找到原文对比,就能排除错误答案了。第三个方法就是考生要区分逻辑关系,例如并列关系、因果关系、递进关系、转折关系等等,这些都是答题的关键。总之考生掌握答题的要领,就能很快的解题了。

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★高考语文备考的侧重点

一、着重掌握语言表达题

语言表达题考察的虽然不多,但也是需要掌握的,特别是逻辑有关的语言表达题更是要掌握。一般而言,这种题就是考察逻辑、结构还有语言表达意思三位一体的题型,是有一定的难度的。考察的题型可以是语言表达有关的概念判断、推理还有解答方法,当然多种方式融合的题型也有。需要考生有严谨的逻辑推理能力,还有语言表达能力。那平时考生就得语言得体,注意逻辑。如果能用上一些修辞手法,是语言更加优美就更好了。

二、表达得体题也得格外注意

除了语言表达题,高考语文当中表达得体题,考生也要引起重视。这种题型特别注重语言的得体,也就是一些称呼、敬语、谦辞还有一些文化习俗、语言习惯。还包括一些语言风格、特定的时间地点等等诸如此类的东西。那平时考生就要非常注意这些细节,不要出现语言表达意思错乱的这种情况。这类题既可以以主观题的形式出现,也可以以客观题的形式出现。那对于这类题就要严格要求自己,用正确的语言去表达。

三、掌握好文本阅读题

除了语言表达题和表达得体题,文本阅读题也是一个重点。特别是加入了语言运用的文本阅读题,那这类题要怎么掌握呢?

1、找到文本的规律,这类题的出现肯定会有它的规律,只有按照规律去答题,答案才不会偏离正确的方向。

2、文本写作的目的要清楚,无论是散文还是小说,都会有写作目的,也就是作者到底要表达什么东西,包括作者的思想、情感、态度。答题的时候就得站在作者的观点去想问题。

3、写作的载体要抓住。一道文本阅读题,比不可少的就是会有载体,主要的作用就是更好的表达作者想要表达的东西,所以载体赋予的情感,一定要清楚。只有明白了载体的含义,答题才会更加顺畅。

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1、全面把握:把语文分解为若干知识点,然后步步为营,开始学习,不能留下任何漏洞,可以不突出,但不能某一点完全不会。

2、各个击破:所谓步步为营,就是一点一点地蚕食知识点,不可能一口吃一个胖子,知识也要一点一点地积累,把各个知识点消灭在高考之前。

3、重点突击:有些方面比较差一点,应当重点击破,比如作文、阅读理解、文言文等等,通过考试发现弱点,然后在全面掌握的同时,重点突破。

文章标签: # 语文 # 高考 # 就是