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青海高考移民最新处理政策2021,青海高考移民

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

简介1.关于高考转户口的问题。。2.高考移民?怎样才能去外省高考3.高考移民4.青海高考限报问题青海省人口少的原因有以下几个方面:1、青海自然条件差青海除了西宁以及海东等地方以外,青海其他地方的自然条件都不太好,海拔高、气候干燥,所以近几年因这个原因外迁的青海人不少,去四川、云南、广西等地的不少。2、就业环境差青海因为地理条件限制,产业类型比较单一和传统,当地经济不发达,私企少,吸引外地投资少,好像除

1.关于高考转户口的问题。。

2.高考移民?怎样才能去外省高考

3.高考移民

4.青海高考限报问题

青海高考移民最新处理政策2021,青海高考移民

青海省人口少的原因有以下几个方面:

1、青海自然条件差

青海除了西宁以及海东等地方以外,青海其他地方的自然条件都不太好,海拔高、气候干燥,所以近几年因这个原因外迁的青海人不少,去四川、云南、广西等地的不少。

2、就业环境差

青海因为地理条件限制,产业类型比较单一和传统,当地经济不发达,私企少,吸引外地投资少,好像除了公务员及事业单位以外,就没有太多的吸引力。这也是为什么近年来青海籍毕业生返乡率越来越低的原因之一。

3、高昂的生活成本

青海由于是商品内输型省份,所以好多东西的物价都要比内地高,除此之外省会西宁的房价也不太宜人,这也是为什么近年来外省房地产来青海瓜分市场的原因之一。

4、生活配套差

这个主要体现在青海的教育以及医疗方面,教育都不用多说了,本身教育水平稍差,而且还有好多外地也开始盯上这一块了,近几年来青海的“高考移民”不少,再就是医疗水平也不高,至于城建也就西宁的发展还可以。

5、大趋势

如今小城市人口向大城市聚集已经成了青海省人口为什么少趋势,这对于青海来说也不例外。所以在未来的城市竞争力重点。

在于让年轻人都有好的就业环境,生得起孩子、养得起孩子,为年轻人减少后顾之忧,那座城市做的更好人口就会往哪儿聚集,这也是青海举全省之力打造“大西宁”的原因。

关于高考转户口的问题。。

一名来自青海省的清华大一新生宋同学涉嫌“高考移民”,被当地教育部门取消录取资格,并要求教育部和清华大学取消其学籍的事情。日前教育部表示,如果查清考生确实没有录取资格,应该按照高校学生管理条例的相应规定处理(北京晨报3月31日)。

即使清华新生真的没有录取资格,也不应该受到取消其学籍的处罚。因为这不是他个人的错,而是高考制度的问题。

我国恢复高考以后,虽然高考制度进行了各种改革,但是实际上依然是以省、市、自治区为录取单位,大学招生名额的分配是以省、市、自治区为单位。但是大学招生名额形成了一种扭曲的分配格局,高考分数线呈现“中间高两头低”的情况:教育最发达的北京、上海名额多,考分低,教育不发达的西藏、新疆、青海、海南等地分数也偏低。这两类地方与全国其他地方相比,在招生指标和录取分数上有明显的“不均衡”。这些地方与其他地方是互相联系在一起的,构成一个全国的大市场,而市场必然由不均衡趋向于均衡,这是市场决定的,高考移民就在市场运动的力量左右下应运而生。

在市场经济条件下,人们总是要趋利避害。一旦发现在不同户籍享有不同的高考录取权利,人们自然会千方百计地移民到一些分数低的地方去考,这是一种自然的冲动,实在是无可厚非。因为高考移民从根本上说是由于政府公共政策的偏差造成的,“高考移民”是人们以制造不公平的方式来抗议不公平。我们不能一味的指责“高考移民”,更不应该只把扳子打向“高考移民”。

从教育资源配置来讲,对某些特殊地区特殊群体进行某种倾斜、照顾、补偿是应该的。我们向某些不发达地区进行某种倾斜,是为了对已有的某些不平等进行某种补偿,可以理解。但是给已经具有教育资源绝对优势的城市补偿就会让人匪夷所思。

对一个幅员辽阔的国家来说,政府对教育资源的配置和干预或许是应该的。但是,这样的配置和干预必须建立在公平的基础上。清华学子不能承担制度之错,该事件同时提醒我们,高考资源分配必须在阳光下操作,贯彻公开、公正和公平的原则。唯有此,才是杜绝“高考移民”现象的治本之策。

高考移民?怎样才能去外省高考

你和你爸爸的户口都是四川的,而且爸爸只是在那里上班。如果没有购买房子,很难转户口。这几年高考移民现象,国家查的很紧,还是在原来户口所在地考试吧。原因:1 办理转户口很麻烦,这个精力还不如放到好好复习上。2 以免迎来高考移民的嫌疑。3 其实成绩在那一个段位,参加四川还是青海的高考,差不了多少。还是靠自己的努力!

高考移民

有的地区有异地高考政策,假设户籍所在地A,可以在B上学,在B至少需要有高中三年的学籍,高中会考成绩,父母在B的缴纳税款证明。

如果需要在其他地方进行高考,那么就需要提前做准备,而不是已经高三才想做一些铺垫。

可以的话尽量在初中以后就找想要高考地方的亲戚或者熟人,让把户籍转到其名下,然后在当地报正规的高中,以获取学籍。

同时这些年国家对异地高考越来越放的开了,可以选择一些可以进行异地高考的地区参加高考,而不是钻法律的漏洞。

高考移民是一个非常复杂的社会现象,它的产生既有教育的内部原因,也有教育的外部原因。从教育内部来看,主要是我国高等教育资源配置不均衡,基础教育发展不均衡等问题所产生的矛盾在高考中的一种集中反映或者说集中体现。这种现象是部分考生为了达到上大学或者上好大学的目的,利用一切可能的手段和途径,向录取分数线比较低、录取率比较高的省份流动。从教育外部情况来看,主要是个别省份的户籍、学籍制度管理不严,给有些人有了可乘之机。

参考资料:

百度百科-高考移民

青海高考限报问题

高考移民,是中国大陆地区所有的一种独特的移民群体。其产生与中国高考的地区间差异以及户籍制度等有关。随着入户制度的松动,这种现象在1990年代开始出现。高中移民是当前各地高考录取比例差距较大状况下的一种无奈之举,其实质是以金钱来购买分数。

它对高考的地区性不公平提出了挑战,但同时却又加剧了教育的阶层不平等。

产生背景

1977年,中国大陆地区恢复了高考制度。由于教育资源的相对短缺,导致“千军万马争过独木桥”的现象愈演愈烈。由于中国大陆各省市之间在经济上发展的不均衡,导致了各地教育质量也参差不齐。因此中国的高考虽然采取了全国统一命题(个别地区一直实行单独命题,近年这种趋势有所扩大),但是并未采取统一评分,更重要的,并未在全国规定划一的招生名额,而是实行省内统一招生政策。这种政策带来的后果可以分为两种类型:

重点城市的优势——北京、天津、上海等大城市在招生名额上占有较大的优势,例如清华大学多年来在北京地区的招生人数超过了苏、皖、鄂、川四省的总和。而这四省的人口总数超过了北京地区人口的20倍。由于直辖市在中等教育资源上已占有相对的优势,加之国家重点大学对于这两地的招生政策有所倾斜,使得这些地区的学生更容易入读著名的高等院校。2005年全国高考招生报名人数总计867万,比去年增加144万,预计录取率55%。但北京、天津、海南等地预计录取率超过70%,而广西、贵州等地却只有44%,远低于全国平均水平。《南风窗》报道边远地区的优势——出于优惠照顾特区及民族地区的考虑,中等教育资源匮乏的海南省和新疆维吾尔自治区也拥有了相对较高的招生名额;另外一些边远地区虽然没有较多的招生名额,但与当地的人口相对比,这些地区的高考录取率远远高于内地人口大省。并且由于这些地区中学教育水平不高,当地考生普遍考分偏低,因此来自中等发达省份的学生便在高考中有了相对优势,更容易导致纯粹的高考移民。

移民形态

针对上述两种不同的地区特征,中国的考生采取了不同的移民策略,可以概括为“高考移民”和“高中移民”两种。这两者的目的都是为了在高考录取分数线较低的地方参加高考,增加自身被好学校录取的可能性。移民流出地多为人口众多的内地省份,如山东、四川、湖南、湖北等地。

高考移民——高考移民的特点是“西进南下”,中部省份的高三学生流向新疆、宁夏、甘肃、海南等地。这类移民属于个人行为,各地都相继出台政策予以禁止。高考移民多发生在高三阶段,学生通过投亲奔友等方式,将户口迁移到流入地,在形式上成为当地考生。然后凭借着出生地较高的考试成绩取得对当地学生的优势。高中移民——这类移民的特点是“东闯”,通常是其他身份的高一学生或者初中生进入天津和上海等地的高中入读(由于北京的户口政策很严格,因此流入难度很大)。这类移民带有一定的合法色彩,天津、上海等地的教育主管部门相继出台政策,允许本地高中招收外省市学生,给高中移民合理的存在理由。高中移民通过中学招生考试,通常也需要交纳一笔不菲的借读费用,先办理临时户口,在直辖市的高水平高中学习并参加高考。 据海南省教育部门统计,除北京、上海、西藏外,全国其它省(市、区)在向海南省进行“高考移民”,尤以河南、湖北、江西、湖南、安徽、河北、内蒙古、浙江、山东九省份为最。上述9省份今年有9600多名应试考生来到海南省参加高考,其中河南省3500多人,湖北省1500多人,江西1100余人,湖南1000余人。也就是每5个海南考生中就有一个是“高考移民”。

新闻动态

2005年6月24日,海南省高考成绩揭晓,但是对理科状元却没有出现任何报道(2002年,由于海南省的文科状元是来自湖南省的一名“高考移民”,也遭遇了这种状况),7月14日,海南省考试局新闻发言人王素英证实,海口市海天学校包括李洋在内的28名考生都被取消报考本科第一批的资格。李洋原籍湖北仙桃,以897分的成绩列今年海南省理科高考的第一名,由于他在海南高中阶段就读未满两年(仅差一个月),违反了《海南省普通高等学校招生报考条件暂行规定》,不符合报考本科第一批院校的要求。这一事件的发生使得高考移民现象再次成为人们关注和议论的热门话题。

各方评价

高考移民实质上反映了中国大陆各地经济、教育水平的差距,同时也是对国家实行歧视性的地域差别待遇的一种适应性策略。一方面,能够办理高考移民的学生家庭往往有一定的经济实力,而流入地学校也通过招收高考移民学生增加财政收入。另一方面,原本为了照顾经济落后地区学生的政策在一定程度上失去了作用,由于中学教育的差异带来的不平等在进一步扩大。因此,许多人在抨击高考移民的同时,也开始对其产生的背景“高考分省招生”政策产生反思和批判。

目前对于高考移民,各省都纷纷采取了越来越严格的高考招生政策。这往往导致移民的学生反而失去了报考重点院校的资格。

户口在青海省没有满5年或是高中3年没有在青海高中就读,或是高中会考没有在青海考,在填报志愿表时只限于报读省内高校,不能报考省外的高校。表示你可以报考一本的青海大学、二本的青海师范大学和青海民族大学和这3所高校的大专以及省内的5所职业技术学校。这个是杜绝高考移民而下的政策的。

文章标签: # 高考 # 移民 # 青海