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考试大纲2017高考_2017年高考大纲

tamoadmin 2024-06-12 人已围观

简介1.2017年考试大纲修订 高考变难了吗2.高考语文怎么考好啊,感觉好难啊,全国卷3.高考考试说明和考试大纲有什么区别4.2017年高考英语大纲为什么没有变化5.2017广东普通高考英语口语具体时间是?6.2017年高考大纲及考试说明出炉了吗建议考生注意各题型的复习要点具体如下:一)名句默写。重在查缺补漏,即明确各背诵篇目中个人常易写错的字词,强化记忆,消灭错别字。训练时全文默写和名句填空可交叉进

1.2017年考试大纲修订 高考变难了吗

2.高考语文怎么考好啊,感觉好难啊,全国卷

3.高考考试说明和考试大纲有什么区别

4.2017年高考英语大纲为什么没有变化

5.2017广东普通高考英语口语具体时间是?

6.2017年高考大纲及考试说明出炉了吗

考试大纲2017高考_2017年高考大纲

建议考生注意各题型的复习要点具体如下:

一)名句默写。

重在查缺补漏,即明确各背诵篇目中个人常易写错的字词,强化记忆,消灭错别字。训练时全文默写和名句填空可交叉进行。

(二)文言文阅读。

实词整理识记,反复温习。虚词亦不可忽略,虽不单设考点,但在文句翻译中常有涉及。此类题型中涉及的答题方法主要有二:一是回归文本筛选信息,学生要有整体观,所找信息区域范围不局限于个别句或段落,可能跨越不同段落;二是回归文本,掌握根据语境推敲词义的方法。可自主挑选历年高考文言文段用于全文翻译的训练,每周一篇即可。

(三)古代诗歌阅读。

古诗阅读是难点,关键是要学会正确翻译诗文。平时解题时,不妨多花点时间推敲词句含义,理顺上下诗句的内在逻辑联系。

(四)文学名著、文化经典。

文学名著复习主要通过解题来检查记忆的缺漏,做到错题或疑问处及时回归原著,记牢相关人物情节。文化经典可将复习重点缩小在教育理念及个人道德修养两方面内容,通过解题弄清楚原文主张。

(五)现代文阅读。

无论是论述类文本还是选考文本,强烈的文体意识是阅读的前提。在明确不同文体写作特点和表达特点的基础上答题,答题时应强化规范意识,同时思考要全面,避免遗漏信息点。

六)语言文字运用。

考生可从历年高考语用题中整理出习题专题卷,分类训练。“时文评论”虽未在考试说明的参考题例中出现,但并不意味着高考不考。当然,“时文评论”考点与议论文写作相关,因此不必花太多时间做专项复习。

(七)作文。

作文的生命力在于考生对自我及社会生活的认识与关切,好作文要能让阅卷者看到文中有“我”和“当下社会生活”。有“我”即要体现作者独立思考与分析的能力,不可讲大话空话套话,切忌人云亦云。有“当下社会生活”即作文应尽量带上鲜明的时代特性,主要体现在议论文素材的选用上做到新旧兼用。考生要有意识地对当代社会生活中的热点现象做素材整理,让作文带上点时代感。阅读精短时文时要注意理解、消化文中观点,不可生搬硬套,还可借鉴名家短评的写作构思。

此外,议论文写作要强化说理。明确议论文写作特点,牢记议论文就是证明自己的中心论点是正确的文章,其鲜明的文体特征决定了行文重点应是一个“证明的过程”,因而说理要充分,不可简单地堆砌事例。可以多做些审题立意的训练,用拟写作文提纲的形式进行训练。好作文是“改”出来的,无论是提纲还是考场上写出的作文,都不妨多花点精力用心修改,精心打磨。

2017年考试大纲修订 高考变难了吗

高考考试说明和考试大纲的区别在于,考试说明比考试大纲要求更高更细致,但是从大体上来说,两种区别不大。

2017高考考试说明(参考中国教育部发布的《2017年全国高考大纲》):

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高考语文怎么考好啊,感觉好难啊,全国卷

2017年考试大纲修订 高考变难了

2017年全国有26个省份选择统一命题,北京、上海、天津、江苏、浙江5省份仍为分省命题。

1、根据你的分数筛选出所有你可能上的最好的学校。高考前后学校一般会发那种以往高考分数线的资料,非常全,就从那里着手,拿起你的红笔,一个一个勾选出来,并按照自己喜好一一排列出来。

2、上网去深入了解一下这些学校,排除那些你绝对不会去的。比如我最开始选学校的时候,吉林大学虽然不错,但是那里太冷了,我不喜欢冷气候,所以我一定不会去。考虑你喜欢的学校,除了那些你不靠谱的道听途说的学校声誉,你一定要好好的去了解下这个学校的各个方面:所在城市的环境,气候,学校综合实力,专业设置等方面。然后确定出一个名单出来。

高考考试说明和考试大纲有什么区别

高考试卷的整体难度会保持稳定。

以下内容仅供参考,具体以你们当地教育部门公布的信息为准:

2017高考难度预测

教育部官网昨日正式公布了2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲全文。教育部考试中心相关负责人在接受南都采访时明确表示,新增必考内容的试题会控制好难度,确保第一年平稳落地,高考试卷的整体难度也会保持稳定。

作为高考制度综合改革的试点,上海、浙江两地将于明年率先实施新高考,即“3+3”考试模式。教育部考试中心相关负责人表示,两地的语数外3门统一测试科目命题要跟新大纲统一,而“+3”中的选考科目,可根据自己的改革方案安排,不受新大纲的限定要求。

考试大纲为什么要这样修订

长期以来,高考对教育教学都发挥着指挥棒作用。相关专家指出,2017年高考大纲的改革,正是试图通过高考这根指挥棒,继续推进高考内容改革,破题应试教育,体现素养导向,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。

教育部考试中心相关负责人表示,2017年高考大纲修订的总体原则是优化考试内容,提高考试质量,在共同基础的前提下,合理设置必考内容和选考内容,以满足高校人才培养与选拔的要求,这也契合课程标准的修订方向。

“这次修订其实将考察学校是不是尊重学习规律,是不是应试教育。”有专家指出,本次修订已经释放出明确信号,发挥高考的立德树人作用和人才选拔功能,想靠刷题换取高分会越来越难,“越是尊重教育规律的学校越会适应大纲的调整”。

选考变必考,高考更难了吗

根据《通知》,与往年只是微调相比,2017年高考大纲修订调整较大,语文、物理均将以往的一些选考内容调整为必考内容。新大纲也引发一些考生和家长的关注:新必考内容的难度如何?

“肯定要考虑到稳中有进。”教育部考试中心相关负责人介绍,新增必考内容的试题会控制好难度,确保第一年平稳落地,高考试卷的整体难度也会保持稳定。

南都此前了解到,新物理大纲将高中课标里选修的3-5模块调整为必考,部分师生存在担忧。已经是高三第一学期,有些学生之前没有选修3-5模块,时间紧、任务重,怎样更好地调整复习计划?

对此,北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈坦言,3-5模块的考察第一年回到必考系列,学校、老师和考生确实会有不适应,但从物理学科的整体性、系统性上看,调整是必要的。他认为,学校对相关知识及教学方法是有传统的,而且试题难度不会太高,广大考生不必过度恐慌。

调整突然,是否符合“三年早知道”原则

此前有一线教师提出,大纲的调整有些突然,不符合高考改革“三年早知道”的原则。对此,教育部考试中心相关负责人回应南都称,年度高考大纲的修订是教育部相关部门每年都要开展的例行工作,而“三年早知道”是对高考招生改革方案的要求,例如考试科目、加分政策调整等,不是对年度例行工作的要求。

该负责人同时进一步解释了2017年高考大纲修订的必要性和迫切性。根据2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的总体要求,2017年要全面推进考试招生制度各项改革。考试大纲作为考试内容与形式改革的重要组成部分,有必要进行适当的修订调整。

专家解读

考生如何调整复习计划?教育部及专家逐科详解

如何理解这次高考大纲的修订?考生又该怎样据此调整复习计划?教育部考试中心及有关专家近日给出了一些参考。

清华大学教授、教育部教育科学研究规划高等教育学科评审组组长谢维和表示,大纲不等于考试命题,还有很多环节和工作等待有关部门部署,让这次大纲修订能够平稳落地。他强调,这次考纲修订是根据国家高考改革的进程来进行的,出自于基础教育发展变化的需要,也契合了高校深化创新改革、培养拔尖人才的要求。学校、师生和家长需要对此有更深入的理解。

语文

取消二选一选考模式 考试阅读量增加

对策:平时一定要扩大阅读面、增加阅读量

语文是2017年高考大纲修订中变化较大的科目之一,修订后注重体现语文学科的基础性和综合性,注重考查更高层级的思维能力,阅读量也有所增加。

其中,“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容,取消此前二选一的选考模式。一篇2000字的文章,阅读加答题的时间约在15-20分钟左右,如果其他题量不变,语文答题的时间会更紧张。

教育部义务教学语文课标修订专家组召集人、人教版《高中语文》执行主编温儒敏认为,本次大纲修订将改善当前语文教育边缘化的状态。

温儒敏说,语文不像数学和英语等科目,考试分数的提升需要长期的积累,难以依靠短期的突击,因此在实践中出现了一些学校要求语文“让路”的现象。

相关数据显示,去年高考中,某省份语文卷文学类阅读仅有8%的选择率,也就是说,92%的考生选择了实用类阅读。每年两类文本的选考,绝大多数考生都是选实用类阅读。

“为什么?因为文学类文本的阅读能力更需要长期的熏陶和积累,是很难速成的。一些学校要复习提分,肯定就不选。”温儒敏说,现在很多学校基本上不学文学类阅读,放弃了小说、诗歌等文学欣赏。但是从人才培养的角度来说,学生除了具备阅读实用类文本的信息筛选、分析问题的能力,也应该有文学审美的能力。

新大纲中对阅读量的要求有所增加,温儒敏认为很有必要。“没有阅读量,就不可能有语文。”他说,语文教育包括了听说读写,只有精读是不够的,一定要扩大阅读面、增加阅读量。“既要考得好,又不把脑子搞死。我觉得这次高考大纲的修订意义重大,会马上对一线教学产生正面指挥作用。”

物理

考试范围扩大了一本书

对策:新增必考内容可结合其他模块复习

新的物理大纲同样增加了必考内容,原本属于选修的3-5模块改为必考,主要包括碰撞与动量守恒、原子结构、原子核及波粒二象性的相关内容。由于考试范围扩大了一本书,部分考生和家长难掩焦虑。

对此,北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈认为,一线教学老师确实会感到不适应,但从物理学科知识的系统性上看,调整是有必要的。

此前学生没有学过,高三复习的时候怎么把新的内容讲进去?唐挈建议把3-5模块分成三部分,同其他模块的复习结合在一起。比如说动量的知识,可以放在力的运动、机械能以及能量守恒定律的复习当中。这样也丰富了学生解决物理问题的途径和方法。考虑到动量首次纳入到必考内容,在试卷设计时会适当控制涉及动量内容试题的考查难度,保持物理试卷总体难度的稳定。

再比如波粒二象性的教学,唐挈说,如果学生选学了关于光的反射和折射的3-4模块,在对于光的本性认知这样一个大课题下,再来进行波粒二象性的学习,实际上既是相关知识的比较,也是对光的认识的深入。

数学

强调知识与能力并重、科学与人文兼顾

对策:将特别强调数学的思想、方法和能力,而不只是集中于知识性内容

新的数学大纲在能力要求内涵方面,增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求,增加了数学文化的要求。

清华大学附属中学校长王殿军认为,修订释放的信号非常明确,将来高考对数学学习情况的考察,不像过去集中于知识性内容,而是特别强调数学的思想、方法和能力。增加对数学文化的要求,则体现出数学科学与人文价值的兼顾,符合未来高考改革及课程标准修订的思路。

新大纲还从此前的三个选考模块中删去了“几何证明选讲”。北京大学数学科学学院教授刘和平说,该部分的主要内容在高中立体几何和解析几何都有相当程度的体现,因此没必要再以单独的专题形式来考查。需要注意的是,删去这部分内容,并不意味着弱化对考生相关能力的要求。

2017年高考英语大纲为什么没有变化

高考考试说明和考试大纲的区别在于,考试说明比考试大纲要求更高更细致,但是从大体上来说,两种区别不大。

2017高考考试说明(参考中国教育部发布的《2017年全国高考大纲》):

2017广东普通高考英语口语具体时间是?

1、2017年高考考试大纲英语科目没有调整的必要,因此没有变化。

2、日前,教育部考试中心下发《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》(教试中心函〔2016〕179号),对考试大纲的变化进行了详细说明。9门学科,除了英语、政治考试内容不变,其他7门学科的考试内容都有所调整。

2017年高考大纲及考试说明出炉了吗

根据省教育考试院通知,广东2017年普通高考英语听说考试于2017年3月11日-13日举行。

评分方式:英语口语考试人工评卷和计算机评卷相结合,考试成绩按卷面成绩的25%,四舍五入取整数作为考生英语听说考试分数。

高考英语口语考试目前有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后,所有考生的考试录音将被集中,评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多,仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式,各地区设计的题型也不尽相同。

学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

参考资料:

百度百科_高考英语口语考试模式

1、2017年高考大纲及考试说明要在2017年3月左右公布。

2、2017年参加高考的考生可以暂时参考今年的高考大纲进行复习,由于高考科目的改革要在2020年左右,2017年高考不会有什么大的变化。

文章标签: # 高考 # 考试 # 大纲