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高考概率大题专题训练,概率高考真题

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.一道生物高考题,算概率的。帮忙看看2.高考一道概率大题(要详解过程)3.急!高考数学概率题4.高考概率题、、、、、、5.高考数学概率题经典题解:第四次发球时,甲发两次、乙发一次。甲得1 分,乙得两分排列如下: 发球:甲 甲 乙 得分:甲 乙 乙 概率:0.60.40.6=0.144 得分:乙

1.一道生物高考题,算概率的。帮忙看看

2.高考一道概率大题(要详解过程)

3.急!高考数学概率题

4.高考概率题、、、、、、

5.高考数学概率题经典题

高考概率大题专题训练,概率高考真题

解:第四次发球时,甲发两次、乙发一次。甲得1 分,乙得两分排列如下:

发球:甲 甲 乙

得分:甲 乙 乙 概率:0.6×0.4×0.6=0.144

得分:乙 甲 乙 概率:0.4×0.6×0.6=0.144

得分:乙 乙 甲 概率:0.4×0.4×0.4=0.064

所以,甲、乙比分为1:2的概率为:2×0.144+0.064=0.352

一道生物高考题,算概率的。帮忙看看

先看第一问。要满足题意,则是“甲排有一名选手合格”与“乙排有一名选手合格”两个事件同时成立。将两个事件分别设为A和B。则P=P(A)*P(B)。

P(A)=2*0.6*0.4=0.48=P(B)

所以P=0.48*0.48=0.2304.

再看第二问,这一问可将其分为很多种情况,较为麻烦,可从反面情况来做。设“至少有一个人及格”为事件C,则其对立事件为“一个人都没及格”。则P(C)=1-0.4*0.4*0.4*0.4=0.744

高考一道概率大题(要详解过程)

一道生物高考题,算概率的。帮忙看看

上图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为__常染色体显性__________,乙病的遗传方式为______伴X染色体隐性______。Ⅱ-2的基因型为_____AaX^bY_______,Ⅲ-1的基因型为____aax^BX^b________,如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为__7/32__________。 Ⅲ-2的基因型为AaX^BY,Ⅲ-3的基因型为AaX^BX^B或AaX^BX^b,分别考虑甲病和乙病,甲病Aa*Aa得正常为1/4,有病的为3/4,

乙病为X^BY*1/2X^BX^B或X^BY*1/2X^BX^b得正常的为7/8,有病的为1/8.,所以生出正常孩子的概率是1/4*7/8=7/32

一道生物高考题请学霸帮忙

C

一道生物高考题

答案选D

A选项中说“一定大于”不对,这里给出的一条食物链,而“C”的食物可能不止“B”一种,所以“C”的总能量可能大于“B”

B选项错在“一直增加”上了

C选项中营养结构是稳定的,但不是不变的

D选项中因为此题给出的是食物链,那么被标记的“B”就可能被“C”吃掉,造成结果偏大

额……你这图咋是竖着放的,看完差点把脖子闪了…………希望采纳~~

最好的浓度是在A,B间没错

但是注意题目的意思,,它要改进方案..所以就是说要起到一个对比的作用

所以要在A点附近(浓度过低)和B点附近(浓度过好)和A,B2点之间(浓度刚好)选取起到对照的作用..也就是说它要证明浓度过低和浓度过高都无法使植物生长速度变快..和A,B之间的那组起到一个对照的作用,,然后找到最好的生长浓度

我也快要高考了。 .一起加油呵..~~

本题突破口在“Ⅱ-4无致病基因”处。由图,Ⅱ-3与Ⅱ-4的子女有患甲病的,而Ⅱ-4没有致病基因,因此甲病为常染色体显性遗传或X染色体显性遗传(排除Y染色体显性遗传的原因是有女性Ⅲ-3患甲病),又因为Ⅱ-1与Ⅱ-2生育的女儿无甲病(若为X染色体显性遗传则Ⅱ-2必将A基因即致病基因随X染色体遗传给Ⅲ-1),所以甲病为常染色体显性遗传;

因为第一代均未出现乙病,而第二代出现了,因此乙病为隐性遗传(且子代在B基因上为杂合),即为常染色体隐性遗传或X染色体隐性遗传(排除Y染色体隐性遗传的原因是有男性Ⅲ-2未患乙病)。突破口仍在“Ⅱ-4无致病基因”处。若为常染色体隐性遗传,Ⅱ-3为杂合即Bb,而Ⅱ-4没有致病基因即BB,那么子代不可能患病,而Ⅲ-4患甲病,说明乙病为X染色体隐性遗传;

综上,Ⅱ-2的基因型为AaXbY,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb。

Ⅲ-2与Ⅲ-3的基因型分别为AaXBY,1/2AaXBXB 1/2AaXBXb。因此如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为AaxAa 1/4(甲病),XBYx1/2XBXB 0(乙病)XBYx1/2XBXBb 1/8。1/4x1/8=1/32。

答案:常染色体显性遗传;X染色体隐性遗传;Ⅱ-2的基因型为AaXbY,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb;1/32。

方法绝对正确。

希望我的回答 对你有所帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你:天天开心 心想事成 O(∩_∩)O ...

A

肝细胞中氧化分解有机物 可以生成CO2+H2O+能量

葡萄糖在肝细胞中可合成肝糖原,暂时储存

氨基转换和脱氨基作用大多发生在肝细胞中,所以D也对

肝细胞可以合成蛋白质,但不能合成各种蛋白质,比如肌球蛋白,只能在肌肉细胞中合成。

肝细胞可以合成激素,但不是所有激素,不如胰岛素,只能在胰岛B细胞中合成

所以A错

一道生物高考题,请求高手帮忙1

此题限于高中生物水平,就不考虑mRNA的两端非翻译区了(看来出题的连起始和终止密码也忘了,汗...)

两条链,AA共200个,mRNA碱基600,AG是200,TC就是400,那么DNA中,有意链和它一样,模板链相反AG400,TC200,所以在简单情况下考虑此题选600(实际肯定大大多于此)。

求一道生物高考题

增长率的公式是:单位时间内增长的数量/原先的数量

增长速率的公式是:单位时间内增长的数量/单位时间

所以两者是有本质的区别的。从图像上看关键要看横坐标的含义,从而来明确是增长速率还是增长率

05年一道生物高考题

D。。。

人类细胞都起源于同一个受精卵,所以基因组成几乎完全一样,由于细胞分化导致表达不同。所以A错。。。

细胞分化的实质是基因选择性的表达。也就是说,神经细胞选择表达了与其功能相适应的基因,从而转录出相应种类的mRNA;肝细胞选择表达的基因与神经细胞在一定程度上不同,这些差异最终导致两者的mRNA不同(当然,这里面也有一些相同的),这种不同,表现在蛋白质水平和性状上则体现为两种细胞在形态和功能上的不同。

解析一道生物高考题

1. RrBb 选育品种时用的水稻种子均是纯合体。如:RRBB、RRbb、rrbb,若有RRBB的水稻种子,就不用培育了,即没有RRBB的水稻种子,只有RRbb×rrBB的后代才含有AB配子。

所以单倍体育种时所用的花药,应取自RrBb。

2. RRbb XrrBB 杂交后得到 RrBb 的植株,可产生4种花药RB rB Rb rb 我们目标是RB。

3. 可育,结实 24, 既然加倍了 其基因型就是二倍体,是否可育关键看是否能进行正常的减数分裂,是否结实关键是否完成受精作用,二倍体植株均可进行。

4. 可育,结实 24, 花药壁细胞是体细胞,二倍体植株均可进行正常的减数分裂 可以完成受精作用。

5 自然加倍植株 自然加倍植株各个基因位点都是纯合的,因此稳定。花药壁植株基因位点可能是杂合的,以后可能会发生分离,因此不稳定

6 测交: 与rrbb的植株杂交。

急!高考数学概率题

设三门课分别为abc

对应通过概率为abc

3门课每任选两门的概率是1/3

选到ab的概率是1/3

要在此前提情况下(即三门课选两门选到了ab这两门课时)考试通过的概率才是ab

选到bc的概率为1/3

同理

要在此前提下考试及格的概率才是bc

选到ac的概率是1/3

同理

要在此前提下考试及格的概率才是ac

因此总的概率为1/3*(ab+bc+ca)

补充回复:ab

bc

ac的确是互斥事件

但是题目中说了

三门课随机选两门

因此你要先考虑随机选到哪两门

选到不同课程

接下来不同课程对应的通过概率是不同的

而任选两门课发生的概率都是1/3

所以要乘1/3

事实上

如果你学过条件概率

可以去查阅一下全概率公式

套一下很快的

作为高考题

我只能按上面那样跟你解释

其实还有个简单方法可以验证不乘1/3是错的

假设三门课abc通过概率全是1

即a=b=c=1

那么显然最后通过的概率应该是1吧

如果你不乘上1/3

那么

ab+bc+ca=3

概率能等于3吗?

我把一开始的解释再改写得更清楚甚至都有点繁琐了

不知道现在是否能理解?

高考概率题、、、、、、

第一关闯关共有基本事件{Ω=1,2,3,4,}

闯过第一关概率为P(値大于1)=3/4

第二关闯关共有基本事件{Ω=,2,3,4,5,3,4,5,6,4,5,6,7,5,6,7,8}

闯不过第二关概率为P(值小于等于4)=6/16=3/8

所以只闯过第一关的概率为P=3/4 × 3/8=9/32

高考数学概率题经典题

此事件为相互独立事件 .

甲获胜有 :1. 甲进两球 乙进一球 2/3*2(1-1/2)=1/2

2.甲进一球 乙没进球 2/3*1/2=1/3(乙进球不进球的概率都是1/2)

所以佳进球获胜分两种情况1. 1/2 2. 1/3

2.不是平局的包含前两种情况即 1/2*1/3*1/2*2=1/6(甲获胜.要么乙获胜 机的情况有两种.已两种一样 进不进都是1/2 所以不是平局的概率1/6

我觉得所谓的经典也许是大家所谓的难题,个人认为08年全国1卷高考概率是比较经典的 已知5只动物中有1只患有某种疾病,需要通过化验血液来确定患病的动物.血液化验结果呈阳性的即为患病动物,呈阴性即没患病.下面是两种化验方法:

方案甲:逐个化验,直到能确定患病动物为止.

方案乙:先任取3只,将它们的血液混在一起化验.若结果呈阳性则表明患病动物为这3只中的1只,然后再逐个化验,直到能确定患病动物为止;若结果呈阴性则在另外2只中任取1只化验.

(Ⅰ)求依方案甲所需化验次数不少于依方案乙所需化验次数的概率;

(Ⅱ)X表示依方案乙所需化验次数,求X的期望.

将5只排好顺序,编号ABCDE,则ABCDE患病的概率都是1/5

方案甲,如果是A患病,则化验一次,B两次,以此类推

化验一次的概率P(1)=1/5,化验两次P(2)=1/5,P(3)=P(4)=P(5)=1/5

方案乙,先取ABC化验,ABC血样阳性则按ABC顺序化验,阴性则按DE顺序化验

如果A患病,化验次数为2次,B患病化验3次,C患病化验4次,D患病化验2次,E患病化验3次,

化验两次的概率P(2)=2/5,化验三次P(3)=2/5,化验四次P(4)=1/5

问题1:甲方案化验5次,乙方案可以化验4,3,2次,概率为1/5

甲方案化验4次,乙方案可以化验4,3,2次,概率为1/5

甲方案化验3次,乙方案可以化验3,2次,概率为1/5*(2/5+2/5)

甲方案化验2次,乙方案可以化验2次,概率为1/5*2/5

所以方案甲所需化验次数不少于依方案乙所需化验次数的概率P=16/25

问题2:P=2*2/5+3*2/5+4*1/5=14/5

剩下的大多数题,也就是常规题,只要你细心,基本都是能做出来的,这个题只是不好理解,可能出现考虑不全的情况

文章标签: # 概率 # 化验 # 10px